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国立台湾师范大学国文学系课程纲要 - 十方准提
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帖子:24

科 目 代  码: 0HUG233 

科目名称(中文):人生哲学

科目名称(英文):Life Philosophy

全/半年:半年 必/选修: 选修 通识  

总学分数: 2  每周上课时数:  2  

授课教师:杜忠诰

教师专长背景:

爱好书法,更爱读书。对於生命的解脱之道,有深刻之体悟,也有十足的信念。本人自从民国七十二年七月辞卸建国中学「国文教师兼校长室秘书」教职迄今,二十年来未任专职。眼见社会人心败坏,生命无所归依,而当前教育体制又多只重知识、技能及逻辑思维之传播,普遍缺乏人格生命与心灵安顿之指点,故尔再做冯妇,期能以个人所知解行证的「生命的」学问,为青年学子指出一条明路,同时也为这个冷漠、虚矫、迷茫的社会略尽绵薄之力。

开课理由:为期引导学生对於人生具有全面而积极的观念,就生命中性灵之本真体察真实的意义,拟新开本课程。

一、 教学目标:

启示学生认识自我内在的主体心灵,悟明世间万象「缘起性空,性空缘起」之究竟实相,打通学生「性灵的」任督二脉,超越一切现实知识世界的得失、是非、宠辱等客尘烦恼之牢笼,回归人类生命之本真,做一个真诚而「有感觉的」人,期能敦伦尽份,发挥个人内在生命的最大潜能。进而随缘开导协助周遭的人也能自立自强,参赞天地之化育,臻达宋儒张横渠所说「为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平」的知识份子之最高人生旨标。

二、 教材内容:

周次 上课内容

1 圆照(道)与偏执(曲)——美感心灵之涵养(通识概说)

2 认识因果律(体→用→相)——宇宙现象之解析

3 磨就一面明镜——内在主体心灵之自觉与体证

4 文词、文义与文心——符号的解读与传达

5 有为法(为学)与无为法(为道)——形式的建构与消解

6 反省与转化——由事後之懊悔到当下之把握

7 一「诚」天下无难事——逃免「自欺」、「欺人」、「被人欺」的轮回宿命之良方

8 提起与放下——「抉择」决定「命运」

9 藉「修」显「性」——天分与人事关系之讨论

10 老实(完美)与顽皮(特色)——生命进路上的两难和合

11 「色」与「空」之辩证关系——辟「诸法皆空」说之偏失

12 学会说「不」——识见与胆量

13 不即不离——群己关系的调适上遂之道

14 学习摆平自己——关於宠辱与得失

15 知识技能(匠人)、情趣(诗人)与性灵(哲人)——生命实践的三个层次境界

16 心灵慧命创生原理之启示——「教」与「学」之真义

17 独留情义落江湖——走一条「临老不叹」的人生路

18 期末考

三、 实施方式:

1、 讲述

2、 讨论

3、 问答

4、 课外阅读报告

四、 参考书目:

1、《论语别裁》,南师怀瑾先生,老古出版社。

2、《南怀瑾谈历史与人生》,练性乾编,老古出版社。

3、《盱坛直诠》,罗近溪,广文书局。

4、《六祖坛经笺注》,丁福保,天华出板社。

5、《金刚经说甚麼》,南师怀瑾先生,老古出版社。

6、《永嘉禅宗集注、证道歌合刊》,净空法师编印,天华出版社。

7、《读经示要》,熊十力,广文书局。

8、《传习录》,王守仁,乐天出版社。

9、《五十自述》,牟宗三先生,鹅湖出版社。

10、《中国哲学十九讲》,牟宗三先生,学生书局。

11、《人文精神之重建》,唐君毅,学生书局。

12、《宋元学案》,河洛图书出版社。

13、《明儒学案》,黄宗羲,河洛图书出版社。

14、《圆善论》,牟宗三先生,学生书局。

15、《老子注》,王弼,河洛图书出版社。

16、《庄子集释》,郭庆藩,华正书局。

17、《楞严大义今释》,南师怀瑾先生,老古出版社。

18、《楞伽大义今释》,南师怀瑾先生,老古出版社。

19、《禅海蠡测》,南师怀瑾先生,老古出版社。

20、《习禅录影》,南师怀瑾先生,老古出版社。

21、《憨山大师年谱疏注》,福善记录,福徵疏注,老古出版社。

22、《人性是甚麼》,牛实为,老古出版社。

23、《苏格拉底也是大禅师》,William Bodri著,王雷泉主译,老古出版社。

24、《如何修证佛法》,南师怀瑾先生,老古出版社。

25、《禅话》,南师怀瑾先生,老古出版社。

26、《了凡四训新解》,周勋男著,老古出版社。

27、《醉古堂剑扫》,陆绍珩著,老古出版社。

28、《静坐修道与长生不老》,南师怀瑾先生,老古出版社。

29、《弘一大师传》,陈慧剑,东大图书公司。

30、《生命的学问》,牟宗三先生,三民书局。

31、《菜根谭》,洪自诚,老古出版社。

32、《司马迁之人格与风格》,李长之,台湾开明书店。

33、《阅读之旅》(联副文丛29),陈义芝主编,联经出版社。

五、 任课教师相关著述:

1、〈挨骂的艺术〉,66年1月15日联合报副刊。

2、〈从禅宗顿渐之说谈修渐成顿的实践工夫〉,刊载66年师大国文系刊《文风》。

3、〈论语别裁与我〉,67年2月12日青年战士报副刊。

4、〈作之师〉,70年1月9日联合报副刊。

5、〈命运掌握在自己手中——从一封学生的来信谈起〉,《北市青年》152期社论(72年3月),为建国中学校长黄建斌代笔。

6、〈非法 非非法——书法学习上的一大陷阱〉,刊在80年5月《书驿》。

7、〈墨间诗话——访书法家杜忠诰谈禅修经验〉,访问人为梁寒衣,80年12月13日自由时报副刊。

8、〈老实与顽皮〉,82年1月2日自立晚报社评。

9、〈学书与学佛〉,82年1月6日台湾日报副刊。

10、〈把握「当下」,就把握得一生〉,85年11月28日联合报副刊。

11、〈书艺创作中的养与用〉,刊载何创时书法艺术基金会《翰墨》第五期,85年6月。

11、〈作茧与破茧〉,花莲师院演讲记录,刊载《花莲院刊》22期,86年3月。

12〈杜忠诰的心法世界〉,蔡尔康专访,刊载86年8月《行天宫通讯》。

13、〈追寻天地间不灭的明师——书法家杜忠诰的阅读之旅〉,亦耕(洪邦棣)专访,行政院文建会、联合报副刊策画「点燃知识火炬˙阅读之旅」系列,86年10月6日联合报副刊,收在陈义芝主编《阅读之旅》(联副文丛29)下卷。

14、〈政治人与文化人的角色混淆——彻底打破官高学问大之政治迷思〉,89年3 月29日联合报文化版「给新总统的文化建言」系列。

15、〈超越烦恼——由事後之懊悔到当下之把握〉,89年11月22日讲於华梵大学,法鼓山文教基金会与华梵大学合办「净化心灵」系列活动之一。。

16、〈自得天机自长成——从朱秀婴到释如捡〉,拾得《说似一物即不中》序文,90年7月,蕙风堂出版。

17、〈书法艺术与自我实现〉,收在《亚洲艺术学会釜山第二届国际学术讨论会论文集》,国内曾发表於92年4月11、12、13日中华日报副刊。

18、〈借问君为何士——我也可以让生命发光〉,92年10月30日中兴大学文学院主办「美学与思想」系列讲座之一。


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